26.04.2021

7 клас

Тема: Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.
Мета: ознайомитися з кількісним вираженням складу розчину у вигляді масової частки розчиненої речовини.
Запишіть у зошит дату та тему уроку.
План роботи.
1. Повторення.
Згадайте, як ми визначали та розраховували вміст хімічного елемента в сполуці.

Це масова частка хімічного елементу.
Зверніть увагу - ми масу частини ділимо на масу цілого.
За необхідності повторіть з курсу математики тему "Відсотки. Розрахунки відсотків".
2. Кількісний склад розчину визначається не тільки масами його компонентів, а й їхніми масовими частками.

Прочитайте с. 145.
Випишіть визначення масової частки розчиненої речовини.
3. Масова частка розчиненої речовини.
Її виражають у частках від одиниці, тобто дробом, або ж у відсотках.
Випишіть формули що стосуються розрахунків масової частки розчиненої речовин, маси розчину, та маси розчиненої речовини на тій же самій с. 145.
4. Типові розрахунки.Опрацюйте с. 145 - 146.
Прочитайте пояснення, розберіть зразки розв'язків.
Зразки задач (без слів - пояснень!) запишіть у зошит.
Завдання для самоперевірки
1. Запитання № 4,

№ 5 с. 147 (усно)

Завдання для контролю.
1. Завдання № 10 с. 147
2. Завдання № 11 с. 147 (письмово)

Зробіть фото усієї роботи гарної якості  та перешліть за адресою  
Lusajolena@gmail.com
Виконати до 30.04

8 клас

Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.
Мета: розглянути генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук з участю оксидів.
Запишіть у зошит дату та тему уроку.
План роботи.
1. Повторення.
Згадаємо що таке оксиди , с. 124
Які бувають оксиди, їх класифікація. (у зошиті схема).
2. Генетичні зв'язки оксидів з іншими класами речовин.
Скласти схему
3. Перетворення за участю оксидів, способи їх отримання.
Прочитайте с. 186 - 189.
Запишіть схему 11 у зошит "Добування оксидів"
4. Виписати приклади реакцій за планом
4.1. Реакції простих речовин із киснем.
4.2. Реакції складних речовин із киснем.
4.3. Термічний розклад гідроксидів та оксигеновмісних кислот.

Завдання для самоперевіркиВиконайте завдання. що є у цьому розділі (с. 186, 187).

Завдання для контролю.
1.  № 265
2. № 266

Зробіть фото усієї роботи гарної якості  та перешліть за адресою  
Lusajolena@gmail.comВиконати до 30.04
Для тих, у кого відсутній паперовий підручник.

Ви можете скачати або користуватися онлайн за посиланням:
https://pidruchnyk.com.ua/8klas/himija8/

9 клас

Тема: Значення природних та синтетичних органічних сполук.
Мета: розглянути значення природних та синтетичних органічних сполук. Запишіть у зошит дату та тему уроку.
План роботи.

Матеріал у підручнику с. 207 - 211

1. Природні і синтетичні органічні сполуки, їх ознаки с. 211

Виконайте завдання с 207

2. Органічний синтез с. 207 - 208.
Прочитати с. 200 - 208.
Виписати:

- визначення органічного синтезу

- схему мал. 40.1

- прізвища українських вчених що займалися органічним синтезом

- дайте відповіді на питання у тексті. 3. Природні органічні .сполуки

Прочитати с. 208 - 209

4. Синтетичні органічні сполуки.

Прочитати с. 209 - 211.

Завдання для самоконтролю.

№ 1 -4 С. 211 (усно)

Завдання для контролю.
2 завдання за вашим вибором із № 5 - 11 зі с. 211 - 212.

Зробіть фото усієї роботи гарної якості  та перешліть за адресою  
Lusajolena@gmail.com

Виконати до 29.04

11 клас

Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

Мета: розглянути генетичні зв'язки між класами неорганічних сполук.
Запишіть у зошит дату та тему уроку.
План роботи.

1. Повторення.
Випишіть визначення генетичних зв'язків. с. 158
2. Розгляньте схему на мал. 35.1
Проаналізуйте її.
3. Прочитайте с. 158 - 159.

Завдання для самоперевірки
1. № 2, с. 159 (письмово)

Завдання для контролю
Виконайте письмово завдання у тексті на с. 158
Перші дві схеми (уважно прочитайте завдання) .

Зробіть фото усієї роботи гарної якості  та перешліть за адресою  
Lusajolena@gmail.com

Записи у зошиті й виконання поточних завдань оцінюються разом з контрольними завданнями. Робота має бути виконана за планом, із записом пунктів плану та відповідних письмових завдань.

Виконати до 29.04